II. Sınıf Gezi Stajı

2. sınıf gezi stajı için Diyarbakır'ı gezdik. 4 kişi çıktığımız bu geziye trenle gittik ve uzun bir tren yolculuğuyla başladık gezimize. Haydarpaşa Garı kullanıma kapandığı ve artık buradan tren kalkmadığı için yola Anakara'dan çıktık. Yolculuğumuz 20 saate yakın sürdü. Kuşetli vagonda yaptığımız bu yolculuk coğrafyanın değişimini de gözlemlememize neden oldu. Nufüsün azalmasıyla, yapılaşmanın da daha insani bir şekilde geliştiğini ve kentlerin daha yeşil ve nefes alabilecek bir hava sahasına sahip olduklarını gözlemledik. Çok güzel ve eğlenceli geçen yolculuğumuzun ardından Diyarbakır'a vardığımızda suriçine gittik. Diyarbakır'dan suriçine giden ana cadde de yoğun olarak kamu binaları vardı. Surların eski şehrin içinde yürünerek deneyimlenen bir yapı olması hem yapının fiziki koşulları nedeniyle hem de psikolojik olarak çok etkileyiciydi. 16. yy.dan beri Osmanlı Devleti'nin en önemli şehirlerinden biri olan Diyarbakır, günümüze kadar korunabilmiş surları ve suriçindeki hayatla hala çok canlı bir şehir. Şehrin tarihiyle doğru orantılı olarak birçok önemli yapısı bulunmakta. Şehirdeki Ermeni ve Suryani kiliseleri suriçinde gezilmesi gereken yerlerden sadece ikisi. Bunlarla beraber Diyarbakır Ulu Camii'si de gerek taş işçiliğiyle gerekse de strüktürüyle ziyaret etmeye değer. Tüm bu yapılar şehirdeki belediyeciliğin ve vakıfların da çalışmasıyla çok büyük restorasyonlardan geçmiş. Bunlarla birlikte şehirde kültür sanat da birçok müzeyle yaşatılmaya ve hatırlatılmaya devam ediliyor. Ahmed Arif'in suriçindeki evi müze olarak geziye açılmış. Bu müzeyi gezerek Diyarbakır evlerinin de yapısıyla ilgili birçok fikre sahip olabildik. 

Doğu Ekspresiyle Ankara'dan Diyarbakır'a gitmek için yola çıktık. Diyarbakır Garı'nda indikten sonra, suriçine yöneldik. Suriçindeki sokaklar çok dar ve evler çatı seviyelerinde birbirlerine neredeyse değiyorlar.

Diyarbakır Ulu Caminin önündeki meydan oldukça kalabalık. Cami Anadolu'nun ilk camisi olarak kabul ediliyor ve Şam Ulu Camisi'nin Anadolu'daki yansıması gibi. Yapı tıpkı Şam Ulu Camisi gibi üçgen alınlık barındırıyor ve dikdörtgen bazilikal bir planı var. 639 yılında Martoma Kilisesi'nden camiye çevrilmiş. Yapıda Diyarbakır'daki çoğu dini ve ticari yapıda olduğu gibi bazalt kullanılmış. Siyah rengiyle Bazalt bu kentte yapılara karakteristiğini veren en temel yapı unsuru.

Meryem Ana Suryani Klisesi

Ahmed Arif müzesi olarak kullanılan konut yapısı, şairin birçok şiirini ve özel eşyasını barındırıyor. Bununla birlikte Diyarbakır konut mimarisini inceleme fırsatı da sunuyor. Sokakların darlığının yanında, evlerin geniş avluları ve bu avlu etrafında organize olan yaşam alanları, dış / iç ayrımını çok net gösteriyor. Mahremiyetin çok önemli olduğu bu yapılar, bölgedeki diğer yapılar gibi taş işçiliğiyle yapılmış. 

II. Sınıf Şantiye / Büro Stajı

II. Sınıf Şantiye Stajı'nı, URAS X DİLEKÇİ Mimarlık 'ın İstanbul içinde çeşitli semtlerinde tasarladıkları, Albaraka Türk banka şubelerinde ve zaman zaman da ofislerinde çalışarak geçirdim. Stajı, dönem arkadaşım Oğuz Kurtuluş'la beraber yaptık. 
Staja başladığımız dönemde üç ayrı yerde (Davutpaşa, Topkapı ve Florya şubeleri)banka şubelerinin şantiyeleri devam etmekteydi.

Davutpaşa Şubesi'nin, inşaatı tamamlanmış ince işçiliğe geçilmişti. Bu şekilde şube tasarımının üretilmiş halini de görüp, tasarımın genel hatlarını da öğrenmiş olduk. Bu şubeyi görmemiz, stajımız için çok yararlı oldu. Çünkü ilerleyen zamanlarda, henüz çizimleri tamamlanmamış şubelerin plan çizimlerinde de sürece dahil olmamızı istediler. Bu planları çizerken, tasarımın son halini bilmek yapılan işe hakimiyetimizi arttırdı.

Şube bankosunun montajı yapılırken;

Topkapı Şubesi ise Davutpaşa Şubesi gibi bitim aşamasında değildi. Biz gittiğimizde şubede, elektrik tesisatı, ara duvar görevi görecek alçıpanlara, iskelet olacak demirlerin yerinde yapılarak yerleştirilmesi gibi işlemler yapılıyordu. Bununla birlikte zemin ham beton halindeydi henüz ve şap dökülmemişti. 

Tasarımın belirleyici öğelerinden olan, tavan elemanlarına ek olarak Topkapı Şubesi'nde galeri boşluğu da bulunuyordu. Duvarların strüktürünü ve taşıyıcı elemanların da strüktürlerinin yapımını görmek, bizim için çok iyi oldu.

Florya Şubesi'ne gittiğimizde buranın da henüz kaba inşaat halinde olduğunu gördük. Böylelikle diğer iki şubeyle birlikte, yapım sürecinin tüm aşamalarını görmüş olduk. 

Florya Şubesi'nde plan üzerinden ilk müdahalelerin nasıl yapıldığını, nelere dikkat edilmesi gerektiğini şantiye şefinden dinleme fırsatımız oldu. Bize de çalıştıkları plan çizimlerini gösteren şantiye şefi, yapım aşamasında ne gibi sıkıntılar çıkabileceğini ve nasıl bir yol izlenileceğini anlattı.

II. Sınıf Teknoloji Stajı

 II. sınıf  teknoloji stajına Beşiktaş’taki MİMTEK kursunda sınıftan arkadaşlarımızla beraber başladık. Yaklaşık 2 ay süren kursun sonunda AutoCAD sertifikası almaya hak kazandık.
            Kursun ilk gününde AutoCad’in arayüzü tanıtıldı.Programı ilk açtığımızda yapmamız gereken bizi çizim yapmaya hazır hale getiren kullanım ayarlarını yapmayı öğrendik. İmleç, sayfa düzeni, sağ tık etkinleştirme ayarı gibi bazı kısayol ayarlarını yapmayı öğrendik. Bu ayarlamalardan sonra temel komutları öğrenmeye başladık.  Rhino bildiğimizden, tanıdık olduğumuz komutları öğrenmemiz uzun sürmedi. Sırasıyla tool , draw, modify sekmelerindeki komutları ve kısa yollarını öğrendik. Verilen pratiklerle pekiştirdik. Öğrendiğimiz bazı komutlar; circle, line, polyline, trim, fillet, copy, rotate, mirror, array, offset, chamfer, explode, hatch, ellipse, move, layer, rectangle, stretch, scale, break, join, insert, filter, list, area, regen, wblock…
             

Tüm bunlardan sonra hocamız tarafından profesyonel bir çizim getirildi ve öğrendiğimiz toollarla bu planı çizmeye başladık. Öncelikle çizimimiz için gerekli olan layer ayarlamalarını yaptık. Her katman için yeni layerda renk, isim, çizgi kalınlığı ayarı yaptıktan sonra sırasıyla Taşıyıcılar, Dış Duvarlar, İç Duvarlar, Duvar Boşluklar, Merdiven çizimini yaptık. Kapı ve pencere gibi birden çok yerde kullanacağımız çizimler için grup açma komutunu öğrendik. Bu çizimleri gruplayarak daha sonra gerekli olan yere tekrar çizim yapmadan kopyaladık. Tüm bunlar bittikten sonra planımızda gerekli yerleri Hatchledik. Daha sonra ölçülendirdik. Tüm bunlardan sonra hocamız tarafından nasıl print alınacağı öğretildi.Ayrıca autocad e bir fotoğraf import edip onun üzerinden çizim yapılması da gösterildi.